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Geografie

Geografie

Grundlagenfach Geografie

Im Grundlagenfach Geografie lernen die Schülerinnen und Schüler, wie unsere Erde als natürliches System funktioniert und setzen sich mit den Zusammenhängen und Wechselwirkungen zwischen Menschen und Natur sowie zwischen ihrem Alltag und weltweiten Entwicklungen auseinander.

Das Fach Geografie verbindet die Naturwissenschaften mit den Geistes- und Sozialwissenschaften (Physische Geografie bzw. Humangeografie) und ermöglicht so eine umfassende Analyse zentraler gesellschaftlicher Herausforderungen. Mögliche Beispiele sind:

  • Wie schützen wir uns vor Naturgefahren?
  • Wie können wir wertvolle natürliche Rohstoffe nachhaltig nutzen?
  • Was macht zukunftsfähige Städte und Verkehrswege aus?
  • Wie sichern wir die Ernährung der Weltbevölkerung?
  • Wie überwinden wir nachhaltig Ungleichheit und Armut?


Mit Hilfe geografischer Methoden und praktischer Feldarbeit auf Exkursionen erkunden die Schülerinnen und Schüler konkrete Raum- und Praxisbeispiele direkt vor Ort. Sie diskutieren mögliche Lösungsansätze und Massnahmen einer zukunftsorientierten und nachhaltigen Entwicklung auf ökonomischer, ökologischer und sozialer Ebene. In den Immersionsklassen wird das Grundlagenfach auch auf Englisch unterrichtet.

Ergänzungsfach Geografie

Im Ergänzungsfach Geografie im vierten Schuljahr besteht die Möglichkeit einen Gletscher vor Ort zu erforschen. Zudem werden auf weiteren Exkursionen «Städte der Zukunft» entdeckt und diskutiert wie die Supermächte USA und China sich selbst und die Welt gestalten.

Schwerpunktfach Geografie und Geschichte

Die Kantonsschule Wil bietet das Schwerpunktfach Geografie/Geschichte an. Dieses richtet sich an Jugendliche, welche an einem vertieften Verständnis von historischen und geografischen Prozessen interessiert sind. 

Neben fachspezifischen Ansätzen konzentriert sich das Schwerpunktfach ausdrücklich auch auf interdisziplinäre Themenbereiche wie etwa Migration, Grenzräume oder Klima und Gesellschaft. Übergeordnetes Ziel ist es zu lernen, gesellschaftliche Prozesse zu analysieren und mögliche Lösungsansätze zu diskutieren.

Das Fach bildet eine Brücke zu diversen Studienfächern auch jenseits der Geografie oder Geschichte: Erd- oder Umweltwissenschaften, raumbezogene Ingenieurswissenschaften, Internationale Beziehungen, Politikwissenschaften, Soziologie und viele mehr.